初中语文群文阅读指导写作的教学实践探讨

文章目录

一、初中语文群文阅读教学指导中存在的问题

二、初中语文群文阅读教学指导写作的教学意义

三、初中语文群文阅读教学指导写作的教学策略

（一）践行以生为本教学理念，培养学生读者意识

（二）以课堂教学为主，做好课堂预设与生成

（三）以协调为主，实现读写结合模式的运用

四、结语

文章摘要:<正>语文是初中一门非常重要的学科，在初中语文教学中，阅读和写作均为两个非常重要的环节，也是培养学生阅读能力和写作能力的关键。在推行新课程改革之后，各种新型的教育教学方式逐渐被运用于课堂中，群文阅读属于新型阅读模式的一种。教师开展群文阅读教学，除了培养学生的阅读能力之外，

文章关键词:

论文作者:胡咏梅 

作者单位:永登县苦水镇南峰初级中学 

论文分类号:G633.3

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